Sesiòn 1. 
19-AGO.2014

EQUIPO: 
CARRILLO MARTÌNEZ ALEJANDRA MONSTSERRAT
OROPEZA URIBE MONICA OLINKA
PADILLA SERRANO JENIFFER.


Trayectos formativos que componen la  Licenciatura en Educación Primaria.

* Psicopedagogico. Conformado por 16 cursos que contienen actividades de docencia de tipo teórico-práctico, con una carga académica de 4 horas a la semana de trabajo presencial, con un valor de 4.5 créditos cada uno.

* Preparaciòn para la enseñanza y el aprendizaje. Integrado por 20 cursos que articulan actividades de carácter teórico y práctico, centradas en el aprendizaje de los conocimientos disciplinarios y su enseñanza. Los cursos relacionados con el conocimiento matemático, ciencias y comunicación y lenguaje, tienen una carga de 6 horas semanales y un valor de 6.75 créditos académicos cada uno. El resto de los cursos tienen una duración de 4 horas y un valor 4.5 créditos.

* Lengua adicional y Tecnologías de la información y la comunicación. Se compone de 7 cursos que integran actividades de docencia de tipo teórico-práctico, con una carga de 4 horas semanales y un valor de 4.5 créditos académicos cada uno.
* Cursos Optativos. Se compone de cuatro espacios curriculares para una formación complementaria e integral del estudiante, con 4 horas semanales de carga académica y un valor de 4.5 créditos.

* Práctica profesional. Integrado por 8 cursos. 7 cursos articulan actividades de tipo teórico-práctico, con énfasis en el acercamiento paulatino a la actividad profesional en contextos específicos y a su análisis, los cuales se ubican del primero al séptimo semestre. Cada curso tiene una carga académica de 6 horas semanales y un valor de 6.75 créditos. El último curso de este trayecto, ubicado en el octavo semestre es un espacio curricular de práctica profesional intensiva en la escuela primaria, con una duración de 20 horas a desarrollarse durante 16 semanas, con un valor de 6.4 créditos.

La estructura del curso Planeación y Gestión educativa está propuesta por tres unidades:

-Unidad     1. GESTIÓN EDUCATIVA.

-Unidad 2. HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LA GESTIÓN ESCOLAR: EVALUACIÓN Y PLANEACION.

-Unidad     3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE GESTIÓN ESCOLAR.

Fuentes:

 http://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepri/malla_curricular

http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/programas/lepri/planeacion_y_gestion_educativa_lepri.pdf